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中间剧场暑期夏令营之艺术启蒙夏令营、乐高戏剧夏令营

发布时间:1900-01-01 来源: 浏览次数:

1、项目简介

介绍(1)形体启蒙,开发少儿身体协调性,音乐节拍训练感知律动、认识身体,体会肢体之美。课程更具有趣味性、游戏性、互动性,鼓励学员发挥创造性思维,模仿与想象,通过舞蹈训练科学有效的纠正生活中养成的不良习惯(含胸驼背、不良姿态)。 (2)这是一个充满游戏活动的英语课,我们在游戏裡,身体的互动中,英文故事裡,体会学习的乐趣。将孩子们置身于一个轻松娱乐的氛围,目的就是让他们充分发挥自己的想象力去表演和创造。孩子们通过角色扮演的方式去主动学习,发展心智、健全人格、养成综合的社会能力,帮助孩子在日常的生活中表现的更加自信,鼓励孩子积极回答问题及寻找问题并学会如何与他人交流和分享信息。 (3)摒弃传统教授美术技巧的训练课程,通过实验艺术的创新方式启发创造力,使学生们人人成为艺术家。强调孩子自己的想象力和对色彩的启发创作,没有一定之规。利用综合材料表现不同的画面,每个孩子都是独一无二的,每一个小朋友画出来的效果都是不一样的,通过此课程可以增加孩子观察能力和发现的精神,把想象力和现实结合,学会构图并独自思考如何安排画面,独立完成作品增加自信。 (4)由工作人员带领学生参观影院放映厅,走进电影院后台操作间,介绍并展示电影的安装和播放流程,揭开电影放映的神秘面纱, 体验电影放映,并观看一部当季热门动画片。

2、企业需求

1、产业合作需求产品合作

2、国际化合作需求国际人才

3、京津冀合作需求人才需求

4、融资需求股权融资

5、其他需求高新认证

6、各级政府相关资金申报相关政策支持